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每堂思政课都该着眼于学子“一生”

2017-03-23 10:03:29海彦 来源: 青岛文明网  责任编辑: 李霖   我来说两句
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借着广西师范大学与广西壮族自治区党委宣传部部校共建马克思主义学院的东风,学院上下正齐心努力建设成为全国重点马克思主义学院,充分发挥好学院在学科建设、人才培养、教学改革、理论宣传、社会服务等方面的辐射引领示范作用,用更多的思政“精彩一课”让学生“受益一生”。(3月21日 《光明日报》)

高校思政课在助推高校学子成人成才上有着十分重要作用。广西师大与自治区党委宣传部共建的马克思主义学院有关思政“精彩一课”让学生受益一生的思想,既是一种理念,更是一种目标。其实,高校里每堂思政课都该着眼于学子一生。

着眼于学子一生,是思政教育本质使然。思政教育,说到底是成就人的教育。通过思政教育,让人树立正确的人生观、价值观、世界观,坚定理想信念,成为合格的建设者和接班人,这本身就是思政教育的出发点和着力点。既然思政课是为了成就人,那就不可能仅是作用于人的短期行为,而是作用于人生的全程,既包括当前的学业,还包括未来的事业,更包括与个人紧密相连的国家和民族的建设事业。让每堂思政课都着眼于学子一生,正是出于思政教育培养合格建设者和接班人的本质目的。

着眼于学子一生,有助于跳出思政课“为教而教”的怪圈。不容否认,当下有些高校的思政课正深陷沉闷之中不能自拔,老师教得很累,学生也学得不轻松。很重要的原因便在于陷入了思政课“为教而教”的怪圈。老师为了完成教学大纲上的规定动作,按部就班、不辞劳苦。诚然,教好思政课需要一定劳动付出,但如果思政课机械呆板的话,效果就会不尽人意。着眼于学子一生的思政课则不同,课堂上会充满学子需要的人生哲理、做人智慧,充满对思政课的浓厚兴趣。这样的话,学子学得有味儿,老师教得带劲儿,思政课为教而教的怪圈就被打破。

需要说明的是,思政课着眼于学子一生,考验的不仅是思政教师教学方式的灵活性,更考验着思政课教师的职业操守和担当。因为只有学子们真正在思政教育引导下成人成才了,思政教育的价值和作用才得到最大程度的显现。既如此,从事思政教育的老师们不妨都树立这样的思政课教学理念:每堂课都着眼于学子一生。(海彦)

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