童谣,是陪伴孩子们快乐成长的精神食粮,也是美育的重要形式和有效载体。充满时代气息、体现童真童趣、催人向上向善的优秀作品,能够启迪心智、陶冶情操,甚至可以影响人的一生。在庆祝中华人民共和国成立70周年之际,创作以“我和我的祖国”为主题的新童谣,并组织在中小学推广传唱,有助于在孩子们中间厚植爱国情怀。 用新童谣播种社会主义核心价值观。少年儿童就像春天刚开的花朵,他们的心敏感、率真,厚植爱国情怀,应该在找寻少年儿童喜闻乐见的方式方法上下功夫、做文章。童谣合辙押韵、朗朗上口,最适合孩子们的口味,也是传播社会主义核心价值观的有效载体。传唱诵读新童谣,就是潜移默化、润物无声地接受正能量熏陶,容易点燃孩子们想象空间的最初一粒火种,在传唱中打动童心,使他们能够自然而然地明白很多道理。这种教育方式,为提升公民的文明素质奠定了基础。 用童声激发立志报国潜能。少年儿童是未来建设祖国的主力军,只有从小培养其爱国情怀与价值认同,将来才能成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。组织新童谣创作和推广传唱,是加强思想道德建设的一种新的有效形式。通过这种喜闻乐见的形式,将爱国主义教育融入新童谣之中,与日常的课堂教学相呼应,教育引导广大少年儿童树立远大志向、培育美好心灵,帮助少年儿童从小筑起精神堡垒,为将来报效祖国、夯实人生根基积蓄追梦奋斗的能量。 推广传唱新童谣也是一种传统教育,通过这种新形式,在孩子心田播撒中华文化、爱国精神,用传统教育纾解心灵雾霾,让爱国主义教育走进孩子的心灵世界,厚植爱国情怀,永不忘记来时的路。由推广传唱新童谣联想到少儿歌曲、少儿电影及少儿戏剧等创作和推广,同样也是思想文化教育的重要课题,应该通过多种形式,引导少年儿童讲好中国故事,培养热爱家乡、热爱祖国的情感,让爱国情怀在他们的梦想中深深扎根。 |
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