应一以贯之地抓好感恩教育

开学在即，央视大型公益节目《开学第一课》也将如约而至。该节目播出以来，每一期都被赋予了鲜明的主题和丰富的内涵。今年的《开学第一课》又会带来怎样的惊喜和震撼，笔者不得而知，但可以想见感恩教育依然会融贯其中，因为它不仅是孩子们的必修课，而且是德育的重中之重。

加强中小学生思想品德教育，历来是我国学校素质教育的重要内容。在中小学阶段，且不说专设的思想政治教育类课程，单在语文教材中就安排了许多关于道德特别是感恩教育类的课文，如小学阶段有《我爱祖国》《地震》，中学阶段有《游子吟》《我的母亲》等等。这其中有感恩祖国的，也有感恩父母、老师、挚友的，以传道的方式，持续不断地影响、熏陶和净化孩子们的心灵，让他们从小知忠孝之礼、明感恩之德、行报恩之为。

感恩教育的缺失会直接影响孩子们人生观价值观的树立，主要表现为只知索取、不懂奉献；只享权利，不履义务；只有自我，不管他人。若不及时纠正，长此以往势必影响孩子们对于是非对错、美丑善恶的准确分析与判断，最终使孩子在言行上偏离道德与法律的轨道，甚至滑入违法犯罪的深渊。

感恩教育的成效并非完全取决于中小学课程的安排与课文的数量。北宋哲学家、思想家、教育家、改革家李觏认为，“善之本在教，教之本在师”。教师在教学时不能单单以应试为目的，也不能只是照本宣科，应该与时俱进，在修好自己的德行之时，言传身教，让学生既知其然，还知其所以然，从而明事理、谨言行、走正道、践忠孝。

感恩教育的主体不仅仅是学校，家庭和社会环境也尤为重要。家庭是孩子的启蒙学校，父母是孩子的启蒙老师。近朱者赤，近墨者黑。家庭环境总是潜移默化地影响着孩子的思维和判断，影响着他们的为人处事方式。家长的言行举止总是比他人的千言万语、苦口婆心更为深刻、有效。社会环境特别是当今的网络环境对孩子们的影响也不可忽视。网络是一把双刃剑，它在丰富视野、拓宽知识、娱乐益智的同时，也会传递一些负面的、不健康的信息，让涉世不深、辨识能力不强的孩子们迷而信之、效而仿之。因此，净化网络环境、教育孩子们健康上网，是当前加强德育工作，特别是抓好感恩教育迫在眉睫、不可懈怠的重要环节。

一以贯之地抓好感恩教育，就是要切实通过上下一心和各方行之有效的努力，让孩子们从小懂得感恩而行、知恩图报的道理，还应该教育孩子们从小懂得感恩祖国，时刻胸怀精忠报国之志，长大成为社会有用之才，这是感恩教育必不可少的根本，也是感恩的最高境界。