让农家书屋成为农村娃的指路明灯

全民阅读重点在农民，建设书香中国关键在农村。第十五次全国国民阅读调查显示，我国的人均阅读量存在明显的城乡差异，尤其是农村未成年人阅读率显著低于城镇未成年人。造成这样的差距，既有农村阅读资源不足的原因，也有农村家庭阅读氛围和阅读习惯的原因。因此，如何改善农村少年儿童缺少图书、阅读量偏低的状况，帮助他们激发阅读热情、培养阅读习惯，成为政府主管部门关注的重点课题。

近年来，政府部门持续加大对乡村阅读资源的投入，加强少儿类出版物的供给，积极协调社会各界力量，开展了多种多样的阅读活动，把名家名作资源送到农村孩子身边。国家新闻出版署联合教育部门连续5年开展“我的书屋·我的梦”全国农村少年儿童阅读实践活动，利用优质的阅读资源吸引更多农村学生走进农家书屋，有效提升了农家书屋的利用率。

农家书屋为全民阅读提供了基础性设施和关键性保障，为农村精神文明建设夯实了载体和平台。如今，农家书屋更应努力发挥自身的知识优势、信息优势和服务优势，成为农村孩子们成才的强大助力。一方面，要继续扩大服务范围、优化阅读环境，为中小学生参与阅读实践活动提供良好条件，向中小学校及校园周边、留守儿童之家等青少年聚集的地方延伸；另一方面，要不断创新农家书屋服务形式和内容，注重对新兴阅读群体的有效辐射，突出对农村青少年的精准服务。

扶贫先扶智，治贫先治愚，乡村振兴需要新一代有知识有文化的乡村少年儿童。国内外的经验都证明，摆脱贫困的代际传承，最有效的手段就是教育，而养成阅读习惯是良好教育的基础。要把继续加强青少年阅读作为工作重点，加快农家书屋数字化平台建设，充分利用技术手段拓宽农家书屋的传播渠道，推动农家书屋向家庭、向个人需求延伸。农家书屋要成为农村孩子们的明灯，用阅读开阔视野，用阅读阻断贫困，为农村青少年照亮光明的前路。