集美杏南中学：让“文明养成”体现在件件小事上

同学们拎着班级的垃圾桶排队称重。　学校供图

厦门晚报讯（记者 李小庆）学生带手机，晚上11点后自动上交锁柜子里；渴了要补充水分，自带水杯少喝饮料；教室里扔垃圾，做好分类尽量有效利用……在集美杏南中学，文明体现在学生们做的许多小事上，也体现在老师们育人的细微之处。

老师们说，这些文明行为规范，就像“润滑油”，让学生们更有活力，不断进步。

学生熄灯后玩手机怎么办

设保管箱请大家主动放入

学生玩手机，对于许多学校来说，都是个“老大难”的问题。杏南中学搬迁新校区伊始，1200多名高中生全住宿，常有学生熄灯后抱着手机玩游戏看小说聊QQ，严重影响了休息，并导致第二天精神状态不好。

德育科及生管中心为此召开专题会议，研究并制定了《厦门市杏南中学手机管理办法》，倡导学生在晚上熄灯后主动将手机放入统一的保管箱。老师说，到了晚上11点，孩子们基本上就会把手机交到保管箱，由舍长监管。坚持一个月后，一个明显变化是，学生在课堂上的精神状态明显好转。甚至有老师说，这对学生们的成绩提高有了非常大的作用，杏南中学在近几年的高三各种省市质检中，进步率排名全市前三。

开展垃圾分类减量评比

学生们少喝饮料多喝水

在杏南中学，每到大课间，就会出现一支很特别的队伍，他们拎着班级的垃圾桶，排队称重。重量越少，越有可能争创“垃圾分类示范班级”。

进行垃圾分类和减量的评比，这是杏南中学从今年4月份开始的活动。学生们还成立了垃圾分类督导队，宣传垃圾分类知识。老师说，活动开展才一个多月就收到了明显的效果，全校的垃圾总量统计显示，垃圾量至少减了一半。

其实，这是杏南中学行为规范养成教育的一种。学生们爱喝饮料，但饮料对身体不好，学校为每个年段配置4台饮水机，冷水热水都有，还不断给学生们讲喝饮料的危害。渐渐地，越来越多的学生自带水杯了，效果从校门口小卖部老板的话中就能体现出来:生意越来越不好做了。

制定《学生养成手册》

做到育人于细微之处

在杏南中学，学校制定了《学生养成手册》，学校对每个年段的学生，都有明确的行为规范。近年来，杏南中学还把“做文明学生”“创文明班级”“建文明学校”当作学校工作重点。向学生进行卫生、文明、礼仪教育，开展“学雷锋见行动，推动文明校建设”等活动，强化日常行为规范养成教育。结合学校实际情况，学校健全护校值班制度和导护制度，黑板报、卫生、自行车管理检查制度。学校师生对不符合中学生行为规范的现象当场给予批评、教育、纠正。

副校长黄炜说，正是因为齐抓共管，日常行为规范养成教育才能在校园的每个角落得以开展，才能使学生的文明素养大幅度提升。如学生在食堂用餐及等校车时，都能主动排队，不争不抢。

“文明就体现在一些小的事情上，这就是所谓的育人于细微之处。”黄炜说。

【杏南中学】

厦门市杏南中学创办于1990年，是应1989年国务院批准成立厦门市杏林台商投资区而创办的全日制普通中学。学校现有两个校区，初中部杏南校区地处集美杏林城区中心，高中部后溪校区邻近厦门北站。2016年6月，确认为省一级达标校。

近年来，仅在德育方面，学校就先后荣获集美区德育先进校、厦门市德育先进校、厦门市未成年人思想道德建设先进集体、厦门市文明学校、福建省红十字模范校、厦门市五四红旗团委、集美区志愿服务活动先进集体、厦门市文明交通示范学校等荣誉。目前，杏南中学正在争创省级文明校。